Postingan

Menampilkan postingan dari Juli, 2026

Panduan Materi Presentasi Individu Bahasa Indonesia Kelas 7

 Panduan Materi Presentasi Individu Bahasa Indonesia Kelas 7 Dokumen ini berisi pembagian materi Bahasa Indonesia Kelas 7 menjadi 34 topik presentasi individu. Setiap topik dirancang spesifik agar siswa dapat melakukan presentasi secara mandiri dengan durasi 3–5 menit. Kelompok 1: Teks Deskripsi Topik Judul Materi Cakupan Presentasi Siswa 1 Pengertian, Ciri Umum, dan Tujuan Teks Deskripsi Menjelaskan apa itu teks deskripsi, objek apa saja yang bisa dideskripsikan, serta tujuan utama menulis teks deskripsi agar pembaca seolah-olah melihat sendiri objek tersebut. 2 Jenis-Jenis Teks Deskripsi beserta Contohnya Membedakan teks deskripsi spasial (tempat), objektif (apa adanya), dan subjektif (berdasarkan kesan pribadi) disertai satu contoh singkat untuk masing-masing jenis. 3 Struktur Teks Deskripsi Membedah bagian Identifikasi/Gambaran Umum, Deskripsi Bagian, dan Simpulan/Kesan menggunakan satu contoh teks deskripsi yang utuh. 4 Unsur Kebahasaan Teks Deskripsi Menjelaskan penggunaan ka...

KESEPAKATAN BELAJAR & KONTRAK BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 9

  KESEPAKATAN BELAJAR & KONTRAK BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Tahun Ajaran 2026/2027 Guru Pengampu: Ibu Shofy, S.Pd. Kesepakatan belajar ini dibuat berdasarkan kesepakatan bersama antara Guru Pengampu dan seluruh siswa Kelas 9 untuk menciptakan suasana belajar yang tertib, adil, transparan, dan menyenangkan. Setiap siswa wajib menempuh alur pembelajaran dan mematuhi peraturan yang telah ditetapkan di bawah ini: A. ALUR DAN SISTEM PENILAIAN PEMBELAJARAN Masing-masing siswa wajib menempuh komponen penilaian berikut selama pembelajaran Bahasa Indonesia: Asesmen Awal (Diagnostik & Non-Diagnostik) Setiap siswa wajib mengikuti asesmen awal di awal bab/semester untuk memetakan kemampuan akademik (diagnostik) maupun kondisi kesiapan serta gaya belajar siswa (non-diagnostik). Penilaian Keterampilan Berbahasa Penilaian kompetensi siswa diambil secara komprehensif melalui 4 (empat) pilar keterampilan berbahasa deng...

IDENTIFIKASI ASPEK PERKEMBANGAN & KARAKTER BELAJAR TEKS DESKRIPSI KELAS 7

  I.    IDENTIFIKASI ASPEK PERKEMBANGAN & KARAKTER BELAJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 7 SEMESTER 1  MATERI TEKS DESKRIPSI Aspek Inti Implementasi Nyata dalam Pembelajaran Keimanan Siswa diajak mensyukuri keindahan alam dan keragaman budaya Nusantara ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang diwujudkan melalui doa pembuka dan komitmen menjaga kelestarian lingkungan sekitar. Kewarganegaraan Menumbuhkan rasa cinta tanah air (nasionalisme) melalui apresiasi mendalam terhadap destinasi wisata lokal dan warisan budaya Nusantara yang dibahas dalam teks. Penalaran Kritis Siswa menganalisis efektivitas pemilihan diksi, struktur, dan penggunaan majas untuk mengetahui bagaimana sebuah teks deskripsi mampu memengaruhi emosi pembaca. Kreativitas Siswa memodifikasi, memperkaya, dan mengemas ulang teks deskripsi objek w...